Comenzamos la asignatura de tecnología educativa en octubre de 2010, con un profesor provisional, que nos hizo una pequeña introducción sobre lo que iba a consistir la asignatura y los temas que ibamos a tratar, además de su importancia en educación.
Nos sugirio una serie de temas interesantes para elaborar un trabajo en grupo sobre uno de ellos.
Mi grupo y yo seleccionamos el tema de la web 2.0 enfocada a la atención a la diversidad, nos pareció un tema bastante interesante, debido a nuestro futuro perfil profesional, como orientadores.
Una de las ideas clave que nos facilitó para adentrarnos en la asignatura con motivación e ilusión, fué que nosotros como miembros de la comunidad educativa, educadores, debemos manejar, entender y saber valorar las nuevas tecnologías. Y es que nos proporcionan un inmenso abanico de posibilidades, para el proceso de enseñanza- aprendizaje nuestro y de nuestros futuros educandos.
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